Janjallashishingiz kutilayotgan odamlar sizga hayrixoh, har qanday vaziyatda sizni qo'llab-quvvatlashga tayyor. Kunni ter to'kish, mehnat bilan o'tkazing. Bunday mehnatning mevasi totli bo'ladi. Sport bilan shug'ullanishdan voz keching. Aqliy mehnat kishilari moddiy jihatdan qo'shimcha quvvat va lazzat olishlari haqiqatga yaqin bo'lib turibdi. Bora rosa sukish eshitdim Ogizga Olib Bulmaydigan Gaplar blan Haqorat Ham qildi.Ugil Bola Buganda 1chi borada yuq Javob qilardim lekin Garrov uynaganmiz hamasiga chidadim.Ohiri Jonga Tedi eee Buldi Chidomiyman bu haqoratlarga Nima Keriy Bor Undan Kura 10 Oshhona qilib bersam Bunchaliy Bumasdim deb Uyladim.Ohiri Shoshma Bugun Ohirgi Marta deb.

— adab soʻzining koʻpligi) — jamiyatda eʼtirof etilgan xulq normasi. Shaxs maʼnaviy hayotining tashqi jihatini ifodalaydi va oʻzgalar bilan munosabat (oila, mehnat ja-moasi, turli marosimlar)da namoyon boʻladi. Negizida axloqning baʼzi tamoyil va meʼyorlari, shuningdek, maqsadga muvofikdik va goʻzallik (estetika) talablari yotadi. Kishining jamoat orasida oʻzini qanday tutishi, odamlar bilan qay yoʻsinda muomala qilishi, oʻz turmushi, boʻsh vaqtini qanday tashkil etishi, inson tashqi qiyofasi qanday boʻlishi lozimligiga tegishli qoidalar (mas, sharm-xayo, kamtarlik, xushmuomalalik, ozodalik singarilar)ni oʻz ichiga oladi. Insonning diniy eʼtiqodi uning O.li boʻlib kamol topishiga samarali taʼsir koʻrsatadi.

Taʼlimtarbiya, amaliy tajriba jarayonida shakllanadi. Manbalar [ ].

Hozirgi kunda dars jarayonini jonli tarzda o`tkazish, undagi yangi mazmunni o`quvchilarga to`larok etkazish uchun pedagogik texnologiyalardan foydalanish zamonaviy texnologiyaning dolzarb talabi bo`lib xizmat kiladi. O`qituvchilardan ham dars samaradorligi oshiradigan, o`quvchilar faollligini kuchaytiradigan texnologiyalarni qo`llash talab etilmokda.

Your media stays with you, on you own private cloud. IT asset management software digitally backs up media stored in a secure system, sending to a content delivery network.

Bunday talablarga asosan o`quvchilarda o`zaro rakobatni o`rnatish uchun adabiyot darslarida o`yin mashg`ulotlaridan foydalanish maksadga muvofikdir. Chunki o`yin texnologiyasi o`quvchilar orasida faollikni yanada kuchaytiradi va mavzuga oid bo`lgan qiziqishni yanada oshiradi. Adabiy ta`limda asosiy faollik o`qituvchining o`zida mujassam bo`lishi kerak. Shundagina o`quvchilar orasidagi faollikni ta`minlay oladi. Zamonaviy ta`limni tashkil etishda turli xil o`yinlardan samarali foydalanishga alohida e`tibor berilmokda.

Bugungi kunda adabiy ta`lim jarayonida qo`llash nihoyatda kulay bo`lgan bir kator o`yinli texnologiyalar yaratilmokda. O`yinli texnologiyalar nafaqat nazariy bilimlarni mustahkamlash, ularning amaliy malaka va ko`nikmalariga aylanishini ta`minlabgina qolmay, balki ta`lim oluvchilarda muayyan axloqiy irodaviy sifatlarni ham tarbiyalashga o`z ulushini qo`shadi. D.B.El`koninning fikriga ko`ra, “Xuddi shu oddiygina o`yin orqali o`sib kelayotgan bolaning tasavvuri ilk marotaba qaror topa boshlaydi”1. Bir qancha izlanishlar shu fikrga olib keladiki, o`yin - bu tarakkiyotning rolidir, uning kelajakka, rivojlanishga qaratilgan, undan kelib chikadigan konun-koidalar, iroda hamda matonat maktabidir. Zakovat o`yini Bu o`yinni o`tkazishda dastlab auditoriyani o`yinga moslashtirish lozim bo`ladi. O`yin ishtirokchilari test yordamida saralab olinadi. Yuqori ball olgan o`quvchilar o`yinda ishtirok etish huquqiga ega bo`ladi.

O`yin qatnashchilari 6-8 kishidan iborat bo`ladi. Qolgan o`quvchilar esa o`yinni tamoshabin sifatida kuzatib turishadi. O`yin uchun mo`ljallangan savollar konvertga joylashtirib ko`yiladi. Guruh sardori savolni olib o`qituvchiga beradi. O`qituvchi savolni o`qib eshittiradi. Javobni aniklash uchun bir dakika vakt ajratiladi.

Bu vakt orasida o`yin ishtirokchilari javobni maslahatlashib topishga harakat kilishadi. Bu o`yinni asosan, yukori sinfda o`tkazish tavsiya etiladi. Download ebook lengkap panduan sholat wajib dan shalat sunnah tasbih youtube. Zakavot o`yinlarida asosan, o`rtaga muammoli savollar tashlanib, shu muammoni hal etishga dikkat qaratiladi.

9 cinfda Ogahiy hayoti va ijodini o`rganishda bu o`yinni qo`llash va kuyidagi savollardan foydalanish mumkin: Savol: Shoir she`rlarida mumtoz adabiyotning kaysi san`at turlaridan foydalangan. Misollar keltiring. Javob: Ogahiy o`z baytlarida ma`no jihatidan bir-biriga yakin tushunchalarni ko`llab tanosub san`tini yaratgan. Masalan: Ne tong ko`nglum kushi gar etsa maksad oshyonig`a, Ki, sa`yu shavkdin uchmokda bolu par kilur paydo.